El evento deportivo reunió a más de 860 competidores de distintos países de Sudamérica, consolidándose como una de las principales instancias de la disciplina a nivel regional.

Una destacada participación internacional tuvo Sebastián Gajardo, estudiante de la carrera de Diseño de Videojuegos de Santo Tomás sede Valdivia, quien obtuvo cinco medallas en el Campeonato Sudamericano Máster de Natación, realizado recientemente en Recife, Brasil.

El evento deportivo reunió a más de 860 competidores de distintos países de Sudamérica, consolidándose como una de las principales instancias de la disciplina a nivel regional. En este escenario, Gajardo logró posicionarse entre los mejores de su categoría, tras una exigente preparación que combinó entrenamientos en piscina, gimnasio y una alimentación especializada.

“La preparación fue bastante intensa. Entrené en gimnasio y piscina, además de seguir una alimentación específica para adaptarme al ritmo de competencia. Fue un proceso muy completo para llegar en las mejores condiciones”, señaló el estudiante.

Entre sus resultados más relevantes, destacan dos quintos lugares en 200 y 100 metros libre en piscina; dos terceros lugares en 50 metros mariposa y 100 metros libre; y un primer lugar en la prueba de aguas abiertas de 3 kilómetros, donde se impuso en condiciones desafiantes.

Respecto a la experiencia, Gajardo destacó las diferencias climáticas como uno de los principales desafíos: “El calor era muy fuerte, muy distinto a lo que estaba acostumbrado, lo que hizo la competencia más exigente. Aun así, fue una experiencia muy enriquecedora”.

El estudiante también valoró el apoyo recibido en Santo Tomás, que le permitió compatibilizar su participación en el campeonato con sus responsabilidades académicas. “Tuve facilidades con la asistencia y evaluaciones, lo que me permitió representar al país sin afectar mis estudios”, indicó.

Con más de 10 años de trayectoria en la natación, Gajardo inició su camino en este deporte durante su etapa escolar, motivado por mejorar su condición física. Hoy, su disciplina y constancia lo posicionan como un referente de esfuerzo y compromiso, destacando además la importancia de la organización para equilibrar el deporte de alto rendimiento con la vida académica.

Su esfuerzo permanente por apoyar el desarrollo de nuevas competencias, habilidades y conocimientos entre sus colaboradores, llevó a que Aguas Décima haya sido reconocida por parte de la Universidad Santo Tomás con una distinción por sus buenas prácticas en materia de capacitación.  

El reconocimiento se efectuó en la sede Valdivia de la casa de estudios superiores, en el marco de la actividad “Casos de Éxito y Buenas Prácticas en Capacitación”, instancia que destacó a organizaciones de la región por su compromiso con la formación continua y el desarrollo de sus equipos de trabajo.

El reconocimiento pone en valor el trabajo sostenido de la sanitaria valdiviana en materia de capacitación, orientado a fortalecer las competencias de sus colaboradores y aportar a su desarrollo profesional y bienestar, en línea con los desafíos del sector, del Grupo Aguas Nuevas y de la propia organización.

La distinción fue entregada por la rectora de la casa de estudios, Laura Bertolotto, a la jefa de la unidad de Administración de Aguas Décima, Fabiola Huentemilla, quien recibió el reconocimiento en representación de la compañía durante el encuentro realizado en Valdivia.

Desde la empresa valoraron este hito como un impulso para seguir avanzando en la mejora continua, reafirmando su compromiso con la generación de espacios de aprendizaje permanente y el fortalecimiento del capital humano.

Más de 300 alumnos, provenientes de distintas comunas, rindieron las pruebas de Matemática I y Comprensión Lectora.

Estudiantes de diversos establecimientos educacionales de la región, participaron en el Primer Ensayo Nacional Paes, organizado por Santo Tomás en todo Chile. El objetivo de esta instancia, que en Valdivia convocó a más de trescientos asistentes, tiene por objetivo preparar a las y los estudiantes en un contexto similar al de la PAES oficial, permitiéndoles medir sus conocimientos y familiarizarse con el formato de evaluación.

Daniel Benavides, asistente de Admisión de Santo Tomás Valdivia, indicó “el día de hoy tuvimos una asistencia de cerca de 300 estudiantes provenientes de distintos liceos de la Región de Los Ríos. El proceso se desarrolló con normalidad y fue todo un éxito. Las pruebas rendidas correspondieron a la electiva de Competencia Matemática y Competencia Lectora.”

Por su parte, Maciel Aburto, estudiante del Liceo Santa María de la Blanca, comentó “la invitación al ensayo me salió en redes sociales y me quise inscribir. Me parece una buena instancia y una forma útil de medir las capacidades de los jóvenes en estos ensayos. Para futuro quiero entrar a Pedagogía en Educación Parvularia en Santo Tomás, se me hace interesante y he tenido buenas recomendaciones.”

En tanto, José Carrasco, estudiante del Colegio Bernardo Felmer, señaló “vine para tener práctica y estar listo cuando llegué el momento. Quiero ser ingeniero. No se tomen esto a la ligera; pongámonos serios y aprovechemos estas oportunidades, porque realmente nos ayudan a mejorar.”

Junto con los ensayos, Santo Tomás pone a disposición la plataforma https://preparate.santotomas.cl/  donde los estudiantes pueden seguir reforzando sus conocimientos con recursos diseñados especialmente para la PAES, de manera flexible y continua.

La fase experimental de su investigación la desarrolló en el Centro Austral Biotech de la UST, que funciona en Máfil, en el contexto de un convenio con el Centro de Innovación Colaborativa del Gobierno Regional de Los Ríos.

La Dra. Evelin Troncoso Fernández se convirtió en la primera mujer en obtener el grado de doctora, tras defender públicamente su tesis en el programa de Doctorado en Conservación y Gestión de la Biodiversidad que imparte dla Facultad de Ciencias de la Universidad Santo Tomás (UST).

Su investigación, titulada “Impacto de las interacciones patógeno-pesticida-microbiota en Apis mellifera: un enfoque eco-toxicológico y regulatorio en el contexto chileno”, analiza la disminución de los polinizadores, un fenómeno que exige el diseño de marcos regulatorios y políticas públicas sustentadas en evidencia científica. Utilizando la abeja melífera como organismo de estudio, Evelin Troncoso integró enfoques ecotoxicológicos, microbiológicos y socioecológicos para identificar los factores estresantes que afectan a estos organismos, clave para la polinización y la seguridad alimentaria.

El trabajo también incluye un capítulo centrado en la regulación apícola en Chile, con foco en la Ley 21.489, identificando brechas y oportunidades en el marco normativo vigente, el que ya fue publicada el 11 de marzo en la revista científica Sustainability.

Máfil: territorio clave para investigación.

Del mismo modo, es importante señalar que la etapa de pruebas de todo este trabajo de investigación se llevó a cabo en la comuna de Máfil, donde funciona el Centro Austral Biotech de la UST, gracias un convenio con el Gobierno Regional de Los Ríos.

“Trabajar en Máfil, en Austral Biotech, fue estratégico en mi desarrollo como investigadora, ya que su infraestructura y equipamiento me permitieron desarrollar la fase experimental de mi investigación sobre el impacto de patógenos y pesticidas en la sobrevivencia de las abejas. Contar con laboratorio de biología molecular, microbiología y un apiario experimental resulta clave para este tipo de estudios, y Austral Biotech reúne todas esas condiciones”, Evelin Troncoso.

En el mismo sentido, la investigadora destacó la ubicación estratégica de este centro de investigación” me permitió mantener un vínculo cercano con apicultores locales, lo que fue fundamental para desarrollar uno de los capítulos de mi tesis, con un enfoque más social, centrado en cómo las decisiones humanas influyen en la disminución de las abejas melíferas. Gracias a estas características, pude desarrollar una tesis que aborda esta problemática desde una mirada transdisciplinaria”.

Asimismo, relevó el conocimiento experto y la tutoría del doctor Nolberto Arismendi, que fueron determinantes en el desarrollo de esta investigación.

Un camino de seis años, entre pandemia y familia

Originaria de Valdivia y licenciada en Ciencias Biológicas por la Universidad Austral de Chile, Troncoso llegó a Santiago a los 27 años. Allí completó un Magíster en Ciencias Biológicas en la Universidad de Chile y más adelante ingresó al Programa de Doctorado en Conservación y Gestión de la Biodiversidad de la UST en 2019, siendo además la primera beneficiaria de la Beca ANID para estudios de Doctorado en dicho programa.

El proceso tomó seis años, atravesando una pandemia y desafíos familiares que reafirmaron su compromiso. Actualmente se desempeña como Secretaria Académica del Bachillerato en Ciencias de la Salud de la Universidad Andrés Bello, cargo al que accedió gracias a su formación doctoral.

“Ingresé tarde al doctorado, a los treinta y tantos años, donde uno piensa que ya no lo hizo. Pero sí, se puede. Si uno tiene los objetivos claros, el camino puede ser un poco más difícil, pero finalmente igual llegas a la meta,” comentó la Dra. Troncoso Fernández.

Un hito para el programa y para la Facultad

Para el Director del Programa de Doctorado en Conservación y Gestión de la Biodiversidad, Dr. Rodrigo Estévez, la tesis de Troncoso marca un hito en el camino que ha tomado el programa para articular ciencia avanzada con política pública.

“Estamos muy contentos por este nuevo hito del programa. Una tesis que articula ciencia avanzada y política pública refuerza el camino que hemos tomado: un perfil de egreso que no solo genera ciencia de primer nivel, sino que integra dimensiones humanas y la capacidad de influir en política pública para promover la conservación de la biodiversidad,” señaló el Dr. Estévez.

Por su parte la Decana de la Facultad de Ciencias, Dra. Carmen Espoz, quien presidió el Comité de Tesis, también relevó el valor de este logro en un contexto más amplio.

“Estamos frente a un hito para la Facultad de Ciencias, para el programa de doctorado y para la Universidad. La Dra. Troncoso desarrolló su investigación en un contexto de alta exigencia, superando adversidades personales y el impacto de la pandemia. Su graduación constituye un aporte concreto a la consolidación de una masa crítica de investigadoras en ciencias en Chile.” destacó la Dra. Espoz.

La graduación de la Dra. Evelin Troncoso Fernández marca un hito en la historia de la Universidad Santo Tomás, reafirmando su compromiso con la formación doctoral de excelencia y con la equidad de género en el ámbito científico y académico.

En el Auditorio B de Santo Tomás se desarrolló la ceremonia de Investidura de Colaboradores en la Experiencia Tomasina, una instancia que destacó el compromiso institucional con la formación integral de sus estudiantes y el rol fundamental de sus equipos en este proceso.

La Experiencia Tomasina es un modelo integral de acompañamiento que articula más de 100 servicios y apoyos en ámbitos académicos, socioafectivos, económicos y extracurriculares. A través de este sistema, la institución ofrece a sus estudiantes una ruta clara que les permite acceder oportunamente a beneficios como tutorías, mentorías, orientación psicológica, becas, actividades deportivas y culturales, voluntariados, intercambios internacionales y apoyo para la inserción laboral, entre otros.

Durante la jornada, la Rectora de Santo Tomás sede Valdivia, Laura Bertolotto, presentó este modelo, destacando su impacto en la trayectoria formativa y la importancia del compromiso de cada colaborador y colaboradora en la construcción de una red de apoyo efectiva y cercana.

La actividad reunió a integrantes del Comité Directivo, directores y jefes de carrera, equipos de apoyo académico, áreas de asuntos estudiantiles, formación e identidad, admisión y otras unidades clave, quienes fueron investidos simbólicamente con un lanyard institucional y el pin de “Colaborador/a Experiencia Tomasina”, como reconocimiento a su rol en el acompañamiento estudiantil.

En este contexto, Daniel Benavides, asistente de admisión de Santo Tomás sede Valdivia, señaló que ” Esto no se trata solo de entregar un distintivo, sino de asumir un compromiso real con los estudiantes y con la comunidad que estamos construyendo juntos.”

La ceremonia concluyó con un llamado a seguir fortaleciendo una experiencia educativa centrada en las personas, inclusiva y orientada al desarrollo del máximo potencial de cada estudiante.

Más de cuarenta estudiantes de esta casa de estudios, recibieron esta distinción por los logros alcanzados durante el presente año.

Con el objetivo de relevar la excelencia académica, el compromiso valórico y la participación estudiantil, Santo Tomás Valdivia realizó la Ceremonia de Alumnos Destacados 2025, instancia en la que se distinguió a estudiantes del Centro de Formación Técnica, Instituto Profesional y Universidad Santo Tomás que sobresalieron durante el presente año académico.

La actividad fue encabezada por la Rectora de Santo Tomás Valdivia, Laura Bertolotto Navarrete, junto a autoridades académicas, directivos, docentes y familiares, quienes acompañaron a las y los estudiantes reconocidos en este significativo hito institucional.

Por su parte, la organizadora de la actividad Anny Catalán, Directora de Formación e Identidad de Santo Tomás Valdivia, explicó que “Cada año nuestra institución a través del área de Formación e Identidad reconoce a estudiantes que, con su esfuerzo y dedicación, se han convertido en referentes para la comunidad tomasina, reflejando el espíritu y los valores institucionales en cada una de sus acciones. Su liderazgo, vocación y compromiso con el aprendizaje y en la ayuda a los demás, son un testimonio del impacto positivo que pueden generar en su entorno, inspirando a sus compañeros a seguir sus pasos. En esta ceremonia, hacemos un reconocimiento público a cada uno de ellos y ponemos en valor la importancia de las familias en esto”

En la ocasión, se entregaron distinciones a estudiantes destacados en diversas áreas, entre ellas Biblioteca, Formación e Identidad, Admisión, Dirección de Asuntos Estudiantiles y Mentorías Inclusivas, además de reconocimientos por carrera, valorando no solo el rendimiento académico, sino también el compromiso social, la solidaridad, el liderazgo positivo y la vivencia de los valores institucionales.

Además, se destacó el legado de Gabriela Mistral, personaje sello 2025, como inspiración para la formación integral que promueve Santo Tomás, basada en el servicio, la responsabilidad social y el aporte al bien común.

Desde la institución felicitaron a todas y todos los estudiantes galardonados, resaltando que este reconocimiento refleja el sello tomasino y el esfuerzo permanente por formar técnicos y profesionales íntegros, comprometidos con su entorno y con una sólida base ética y humana.

Titulados de las carreras de la Universidad, Instituto Profesional y Centro de Formación Técnica Santo Tomás, sede Valdivia, recibieron sus diplomas en ceremonias que fueron encabezadas por las máximas autoridades de la institución, y acompañados por familiares y amigos.

“Cada titulación representa no solo el cierre de una etapa académica, sino también el inicio de un nuevo desafío profesional y humano. En Santo Tomás formamos personas con valores, con vocación de servicio y con la capacidad de transformar sus comunidades”, manifestó la Rectora de Santo Tomás sede Valdivia, Laura Bertolotto.

Con 62 años, María Gladys, titulada de la carrera de Técnico en Enfermería, expresó que “Cuando comencé esta carrera estaba cumpliendo un sueño de toda la vida. Al principio fue difícil. Hoy puedo decir con orgullo que todo se logra con esfuerzo y ganas”.

Titulación por formato

El Centro de Formación Técnica Santo Tomás Valdivia celebró dos jornadas de titulación, reconociendo a estudiantes de las áreas de Educación, Ciencias Sociales, Actividad Física, Odontología y Salud, quienes recibieron sus diplomas de manos de sus respectivas jefaturas de carrera.
Entre las carreras participantes estuvieron Técnico en Educación Especial, Técnico Jurídico, Preparador Físico, Laboratorista Dental, Técnico en Enfermería, Técnico en Farmacia y Técnico en Laboratorio Clínico, Banco de Sangre e Imagenología, entre otras.

El Instituto Profesional Santo Tomás distinguió a egresados de carreras como Ingeniería en Informática, Ingeniería en Administración, Prevención de Riesgos, Diseño Gráfico, Técnico en Videojuegos y Servicio Social, resaltando la diversidad de especialidades que fortalecen el vínculo de la institución con el desarrollo regional.

Por su parte, la Universidad Santo Tomás Valdivia realizó su solemne ceremonia para las carreras de Derecho, Psicología, Enfermería, Kinesiología, Tecnología Médica, Terapia Ocupacional, Ciencias del Deporte y Licenciatura en Trabajo Social, reafirmando el compromiso con la excelencia académica y el servicio a la comunidad.

Excelencia

Durante las ceremonias se entregaron distinciones a los mejores rendimientos académicos, reconocimiento que simboliza el esfuerzo, la perseverancia y el compromiso con la misión tomasina. Asimismo, representantes de cada carrera dirigieron emotivos discursos en nombre de sus compañeros, reflejando el orgullo de pertenecer a una institución que promueve la formación integral, el respeto y la responsabilidad social.

Evento, organizado por la carrera de Servicio Social del Instituto Profesional Santo Tomás sede Valdivia, en la jornada inaugural contó con la clase magistral del Rector de la Universidad Austral de Chile, doctor Egon Montecinos, y expositores nacionales e internacionales.

Más de trescientos asistentes, entre ellos docentes, investigadores y estudiantes de distintas regiones del país, fueron parte de la jornada inaugural del XI Congreso Nacional e Internacional del Área de Ciencias Sociales, bajo el lema “Innovación social e inteligencia artificial: nuevas fronteras y oportunidades para la inclusión y la equidad”.

La primera jornada, fue encabezada por Laura Bertolotto Navarrete, rectora de Santo Tomás Valdivia; Anyulina Arismendi Bravo, directora académica; Maribel Pérez Gallardo, directora nacional del Área de Ciencias Sociales; y Sandra Navarro Triviños, directora del Área Social de la sede anfitriona.

“Durante más de una década, este congreso ha sido un espacio donde convergen las ideas, las investigaciones y los sueños de quienes creemos que el conocimiento tiene el propósito de transformar la realidad. En ese sentido, destacar el trabajo de la carrera de Servicio Social, a sus directivos, académicos y estudiantes, además de agradecer a nuestros expositores”, explicó la Rectora de Santo Tomás en Valdivia, Laura Bertolotto.

La primera jornada se desarrolló con un ciclo de charlas magistrales a cargo de destacados expositores nacionales e internacionales. El Dr. Egon Montecinos, rector de la Universidad Austral de Chile, con la ponencia “Los desafíos de la robótica y la inteligencia artificial para la gestión pública y social”.

Dra. Paula Méndez Domínguez, académica de la Universidad de La Rioja (España), quien abordó “Trabajo social y docencia universitaria: el potencial educativo de la inteligencia artificial”.

Por la tarde, Pablo Díaz Barraza, director ejecutivo de Fomento Los Ríos (Corfo), presentó “Descentralizar la innovación con sostenibilidad”, mientras que el Dr. Joaquín Castillo de Mesa, académico de la Universidad de Málaga y la UNED (España), cerró el día con la charla “Inteligencia artificial aplicada a los servicios sociales”.

Segunda jornada

La segunda jornada del Congreso continuará este jueves 6 de noviembre desde las 9:00 horas en dependencias del IP-CFT Santo Tomás Valdivia (Avda. Ramón Picarte 1160).

En la oportunidad, se desarrollarán las ponencias de académicos y estudiantes de distintas sedes Santo Tomás a nivel nacional, junto a investigadores invitados de diversas instituciones de educación superior.

Treinta y tres líderes sociales fueron parte, durante dos meses, de la IV Escuela de Fortalecimiento de Líderes Sociales que realiza en Lanco. Esta iniciativa buscó fortalecer las capacidades de liderazgo, gestión de proyectos y articulación comunitaria de los participantes, promoviendo su rol activo dentro de la sociedad.

La Escuela se desarrolló en el marco de un convenio entre Santo Tomás sede Valdivia y la Ilustre Municipalidad de Lanco, contando con talleres impartidos por docentes de la carrera de Servicio Social y la colaboración activa de estudiantes, quienes apoyaron la planificación, ejecución y evaluación de las sesiones.

“La Escuela de Fortalecimiento de Líderes Sociales representa un compromiso sostenido con el desarrollo comunitario. Durante estos años hemos visto cómo dirigentes y estudiantes construyen juntos aprendizajes significativos, fortaleciendo el liderazgo social y la vocación de servicio que caracteriza a nuestra institución” comentó Sandra Navarro Triviños, Directora de carrera del Área Ciencias Sociales del Instituto Profesional y Centro de Formación Técnica Santo Tomás sede Valdivia.

Durante la formación, los participantes abordaron temáticas clave para el liderazgo social, incluyendo: Participación ciudadana y fortalecimiento organizacional, trabajo en red y articulación comunitaria, herramientas psicosociales para el liderazgo, formulación y gestión de proyectos sociales.

Cada sesión incluyó dinámicas participativas, análisis de casos prácticos y la elaboración de propuestas de proyectos que buscan impactar positivamente en las comunidades. De esta manera, la Escuela no solo entregó conocimientos teóricos, sino también herramientas prácticas para la acción social.

La realización de esta IV versión constituye una experiencia significativa de vinculación con el medio, reafirmando el compromiso de Santo Tomás con la formación ciudadana y el apoyo a las organizaciones sociales de la región.

En la Galería Urbana de la sede Santo Tomás Valdivia se inauguró la exposición “La huella de José Venturelli en 55 años de amistad entre Chile y China”, organizada por la Embajada de la República Popular China en Chile, la Fundación José Venturelli y el Instituto Confucio Santo Tomás (IC ST), con el apoyo del Gobierno Regional de Los Ríos y la Corporación Regional de Desarrollo Productivo.

La ceremonia contó con la participación de Xu Yunzhe, encargada de Asuntos Culturales de la Embajada de China en Chile; Héctor Pacheco, vicepresidente de la Comisión Internacional del Consejo Regional de Los Ríos; Laura Bertolotto, rectora de las instituciones Santo Tomás Valdivia, además de autoridades y comunidad estudiantil.

Durante su intervención, la rectora Bertolotto señaló: “Esta exposición nos invita a reconocer el valor del arte como un puente entre culturas y a vivir una experiencia transformadora que expande el aprendizaje más allá de las aulas. Queremos que nuestras y nuestros estudiantes se enriquezcan con el diálogo intercultural, porque estamos convencidos de que estas vivencias amplían la mirada, fortalecen la capacidad crítica y preparan para contribuir activamente al desarrollo de sus comunidades”.

Por su parte Pacheco comentó “esta instancia se enmarca en la visita que están realizando a nuestra región distintos embajadores y representantes de diversos países, quienes participarán en la cuarta Feria Internacional que se organiza por el 18° aniversario de la Región de Los Ríos. En paralelo, se desarrollarán otros programas como este evento, entre ellos la visita de la delegación china que participará en la feria. Todo esto refleja cómo el programa de internacionalización que impulsa la región ha ido dando sus frutos, generando vínculos concretos y nuevas oportunidades de colaboración con distintos países.”

Xu Yunzhe, destacó la figura de Venturelli como un pionero de las relaciones Chile China, relevando la labor del Instituto Confucio ST en la difusión de la cultura, así como el alto interés en continuar promoviendo el intercambio entre ambos países.

El programa incluyó también el conversatorio “Educación, Cultura y Empleabilidad: Nuevas Fronteras en la Relación Chile–China”, con la participación de autoridades regionales, representantes del sector productivo y estudiantes.

Como parte del compromiso institucional con la comunidad, se realizó además la entrega simbólica de becas del Instituto Confucio ST para que aprendieran chino mandarín a estudiantes de diversas partes de la Región de Los Ríos.

VENTURELLI

Asimismo, se resaltó la importancia de la obra de José Venturelli como puente cultural y diplomático entre ambos países. En representación de la fundación del mismo nombre, Lilian Espinoza, directora ejecutiva del ICST, expresó:

“José Venturelli fue un artista profundamente comprometido con su tiempo, que entendió el arte como un espacio de fraternidad y encuentro. Esta muestra nos recuerda que la cultura puede tender puentes donde a veces las palabras no llegan. Estos 55 años de relaciones entre Chile y China no solo han fortalecido la cooperación institucional, también hemos logrado instalar la cultura y el idioma como herramientas reales de conexión humana, más allá de lo estratégico. Y eso es quizá lo más valioso: la construcción de lazos duraderos basados en la empatía, el respeto mutuo y la admiración compartida.”

La exposición reúne 35 obras entre reproducciones y fotografías, organizadas en tres secciones temáticas: “Memoria y clamor de un pueblo”, “Retratos de pueblos hermanos” y “Paisajes al encuentro”. Permanecerá abierta gratuitamente durante un mes en la sede Santo Tomás Valdivia, como parte de una itinerancia nacional que ya visitó Copiapó, Antofagasta y Viña del Mar, y que concluirá en Santiago el próximo 26 de noviembre.