La Universidad Finis Terrae acogió el seminario “Formando Futuro: la relevancia de las pedagogías para la transformación social”, organizado por la Corporación de Universidades Privadas (CUP) y el Consejo de Decanos y Decanas de Educación de Universidades Privadas (CODEUP), donde autoridades y expertos discutieron los desafíos y oportunidades para la formación docente en Chile.

Con un llamado a alcanzar los consensos necesarios que el país requiere para impulsar la formación de profesores, el pasado 29 de octubre se realizó el seminario “Formando futuro: la relevancia de las pedagogías para la transformación social” en la Universidad Finis Terrae. Organizado por la Corporación de Universidades Privadas (CUP) y el Consejo de Decanos y Decanas de Educación de Universidades Privadas (CODEUP), el evento contó con destacados expertos, autoridades educativas y representantes del gobierno, quienes debatieron las claves para mejorar la formación docente, promover la equidad y enfrentar los problemas estructurales de la educación en Chile.

En su discurso inaugural, el rector de la Universidad Finis Terrae, Cristian Nazer, resaltó el momento crucial que enfrenta la educación en el país, subrayando la necesidad de respuestas articuladas ante los problemas del sistema educativo. Destacó que el sistema enfrenta desafíos importantes, como la falta de profesores, la retención de nuevos docentes y la convivencia escolar: “Es un momento decisivo para la educación en Chile. La complejidad de estos problemas nos exige respuestas claras y articuladas”, indicó el rector.

En tanto, Santiago González, presidente de la CUP y rector de la Universidad Central, también abordó los desafíos de la educación chilena, destacando que la formación de futuros docentes enfrenta una serie de problemas estructurales y coyunturales, desde las brechas en el aprendizaje hasta la baja matrícula en carreras de pedagogía. “Nuestros docentes no solo son transmisores de conocimientos, sino agentes clave en la formación de ciudadanos críticos, empáticos y capaces de contribuir al desarrollo del país. Los cambios que queremos ver en nuestra sociedad —mayor equidad, justicia, inclusión y respeto por la diversidad— comienzan en el aula”, afirmó, enfatizando la importancia de una pedagogía que promueva la transformación social.

Paneles de discusión

La jornada estuvo dividida en dos paneles de conversación, donde expertos analizaron áreas críticas de la formación docente y políticas públicas. En el primero de ellos, “Desafíos para la educación superior desde las políticas públicas asociadas a la formación docente”, participaron Andrés Bernasconi, presidente de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA); Luz María Budge, presidenta del Consejo Nacional de Educación (CNED); y Pilar Romaguera, rectora de la Universidad de Las Américas.

Esta última subrayó la drástica caída en la matrícula en las pedagogías, que ha disminuido un 80% en la última década; respecto de cómo se articulan las políticas públicas para incentivar el desarrollo de las pedagogías en el país, afirmó que es importante analizar cómo se deben ajustar: “cómo se mejoran, porque estamos en un contexto en que las políticas públicas siguen sin mirar la realidad. La diseñé y entonces la mantengo. Las políticas públicas que se diseñan se debieran evaluar cómo avanzan. Son parte del problema y corregirlas es importante”.

Por su parte, Bernasconi resaltó los desafíos de integrar la práctica docente con los objetivos formativos, señalando que la regulación de la carrera de pedagogía en Chile, una de las más estrictas, puede resultar desalentadora para los postulantes. “La práctica docente debe conectarse con un marco formativo claro. Necesitamos modelos de práctica que integren la teoría y el aprendizaje en terreno, algo en lo que aún tenemos espacio para mejorar”, firmó.

Luz María Budge, presidenta del Consejo Nacional de Educación, fue más allá y planteó cambios sustanciales en la política pública, que suelen ser demasiado lentos frente a la realidad que se vive en los colegios. “El sistema parece anquilosado; los cambios en las aulas ocurren a una velocidad mucho mayor que la política pública. Necesitamos docentes que vayan un paso adelante, que inspiren creatividad y participación activa en los estudiantes”, enfatizó.

El segundo panel, “Análisis de las complejidades de la formación inicial docente desde el sistema escolar”, tuvo la participación de Carmen Montecinos, directora ejecutiva del Centro Líderes Educativos de la PUCV; Francisca Elgueta, directora de Fundación Escuela Global y ganadora del Global Teacher Prize; Maximiliano Ortúzar, director de la Escuela CREE de Cerro Navia; y Carlos Isaac, rector de la Universidad Viña del Mar. La mesa fue moderada por María de la Luz Matte, decana de la Facultad de Educación de la U. Finis Terrae.

Carmen Montecinos destacó la importancia de una relación más estrecha entre universidades y escuelas, indicando que la formación docente debe ofrecer una visión integral de la enseñanza en el contexto escolar real. “Debemos procurar espacios de interacción entre los estudiantes de pedagogía y el entorno escolar. La práctica final no es suficiente; los docentes necesitan mayor preparación para enfrentar las dinámicas de una sala de clases”, dijo.

Por su parte, Francisca Elgueta reflexionó sobre el desajuste entre la formación universitaria y la realidad en el aula: “Lo que aprendí en la universidad y lo que hago en el aula son cosas muy distintas. La formación debería incluir más el oficio de ser docente. Sin el liderazgo adecuado, los nuevos profesores sienten una gran frustración al enfrentarse a las demandas del día a día”, apuntó.

Asimismo, el rector de la UVM, Carlos Isaac, subrayó que las universidades tienen la responsabilidad de apoyar y abrir puertas a estudiantes con vocación de enseñanza, enfatizando “la necesidad de descentralizar la formación docente” para “responder a las necesidades de todas las regiones del país”, dijo.

Finalmente, Maximiliano Ortúzar, director de la Escuela CREE de Cerro Navia, abordó la brecha entre la complejidad del ejercicio docente y la formación de los futuros profesores, destacando que, si bien existen buenos programas, aún falta una visión práctica en la enseñanza: “La brecha entre el nivel de complejidad del ejercicio docente y la calidad de las personas que estamos atrayendo a las universidades es gigante. Tenemos buenas universidades, buenos programas académicos, pero debemos ser realistas: se enseña mucha teoría, pero hace falta mayor énfasis en la gestión educativa y en cómo enseñar en la práctica”, subrayó.

La directora de la Escuela de Educación de la Universidad Viña del Mar y presidenta de CODEUP, Marcela Lara, concluyó la jornada destacando que el sistema educativo chileno requiere una mirada integral y diversa que aborde los desafíos actuales, incluyendo las brechas educativas, de convivencia y de liderazgo. “Es fundamental que abordemos estos problemas desde una perspectiva inclusiva y colaborativa, que integre tanto las políticas públicas como las prácticas pedagógicas”.

“Nuestro país, gracias a sus excepcionales condiciones sanitarias, tiene el potencial de posicionarse estratégicamente en la producción de genética de alta calidad. Para lograrlo, contamos con normativas, capacidades técnicas y entidades que al trabajar en conjunto, pueden ofrecernos esta valiosa oportunidad. Sin embargo, para maximizar el valor de la genética incorporada en los sistemas de producción, es fundamental considerar la nutrición y la sanidad animal como un pilar clave. Solo así los animales podrán expresar plenamente su potencial genético, garantizando una mayor productividad y sostenibilidad a largo plazo. Para INIA, la gestión genética en la ganadería ha sido fundamental para incrementar, tanto la productividad, como la adaptabilidad de los rebaños. A lo largo del tiempo, los programas de selección han desarrollado herramientas que permiten seleccionar y multiplicar animales en base a su mérito genético. Lo anterior, combinado con otros criterios, facilita la obtención de ejemplares más eficientes bajo diferentes sistemas de producción”, dijo la Dra. Claudia Osorio, Directora Regional del Centro.

El seminario contó con importantes expositores de INIA, SOFO, Sociedad Agrícola Cahuala de Chiloé, SAG regional y nacional. Además del apoyo de importantes empresas regionales comprometidas con el rubro: Anasac, Metalúrgica Hund, SG2000, Ferias Araucanía, Trazagestión, AEG nutrición y Cooprinsem. Durante la actividad, los asistentes pudieron participar, no solo de charlas en sala, sino de una exposición de reproductores del criadero Carillanca-Palihue, donde destacaron el trabajo que se desarrolla en este sentido.

Para el investigador de INIA Carillanca y coordinador del evento Dr. Jaime Piñeira, la selección de reproductores, que incluye tanto el mérito genético como la evaluación visual por parte de los productores, no es un proceso sencillo. En este sentido, el uso de Inteligencia Artificial se convierte en una herramienta valiosa. “El uso de IA en la gestión genética no solo optimiza la productividad, sino que abre el camino hacia la sostenibilidad a largo plazo. La combinación de análisis genéticos con tecnologías emergentes, como sensores ambientales, análisis fotogramétricos y simulaciones evolutivas, permitirá a los productores gestionar sus rebaños de manera más eficiente, contribuyendo a la conservación de la diversidad genética. En un futuro cercano, la IA desempeñará un papel central en la planificación de rebaños ganaderos más productivos y resilientes a los desafíos climáticos y ambientales. Estas innovaciones facilitarán también el manejo de programas de conservación, asegurando la preservación de la diversidad genética y garantizando que la masa ganadera se adapte a las demandas del mercado y del entorno”, explicó.

En este contexto, la llegada de la IA ha marcado el inicio de una nueva era en la gestión genética ganadera, proporcionando herramientas innovadoras que no solo optimizan la selección de reproductores, sino que también abren oportunidades para enfrentar los desafíos ambientales, alimentarios y agrícolas a nivel global. En un escenario, donde la humanidad se enfrenta a una creciente demanda de alimentos y a limitaciones impuestas por el Cambio Climático, estas tecnologías emergentes permitirán transformar la gestión de los rebaños, haciéndolos más eficientes, productivos y sostenibles. Una herramienta que INIA ha comenzado a aplicar en gestión genética ganadera.

Actualmente el Cosoc de Panguipulli está conformado por doce miembros titulares y es presidido por el alcalde Pedro Burgos Vásquez y en calidad de vicepresidente, ocupa el cargo Carlos Coronado Chacón.

El alcalde de Panguipulli, Pedro Burgos Vásquez, mencionó que “pudimos dar cuenta de algunos puntos de tabla porque estábamos en una reunión ordinaria pero también a propósito de que esta reunión era la última desde el punto de vista de la formalidad, la existencia del COSOC según la normativa, aprovechamos de entregar un resumen de todas las actividades que ha tenido esta entidad durante el último tiempo”.

“Hay un trabajo muy fructífero de todos los consejeros con cerca de 75 temáticas abordadas en el último tiempo, relacionadas con el funcionamiento de la comuna de Panguipulli en materia relacionada con el presupuesto municipal, con temas medioambientales, con tránsito, seguridad pública, emprendimiento y un largo listado que nos hacen agradecer el trabajo de cada una de las consejeras y consejeros de la sociedad civil que hemos tenido desde el municipio. Es mi rol de alcalde sostener reuniones en cumplimiento de la normativa con un diálogo permanente, reuniones ordinarias y extraordinarias cuando se amerita y por supuesto en ese sentido valorar el trabajo de las dirigentes, los dirigentes que pertenecen al COSOC de cara a un nuevo proceso eleccionario que debiera permitirnos prontamente tener una nueva composición de este consejo de la sociedad civil”, agregó la primera autoridad comunal.

Por su parte, el vicepresidente del Cosoc Panguipulli, Carlos, Coronado, dijo que “en estos cuatro años que hemos trabajado como consejeros de la sociedad civil en representación de la comuna de Panguipulli, ha sido un momento importante para nosotros, puesto que hemos tenido la oportunidad de dar a conocer nuestros planteamientos de la representatividad que tenemos de nuestras organizaciones y eso creo que es sumamente importante al momento de dar a conocer la problemática que tiene una junta de vecinos, una agrupación cultural, una organización de distinto tipos que tenemos en la comuna, ya sea del sector urbano y rural”.

“El hecho de que nos consideren por parte del equipo municipal, que nos pidan la opinión respecto a uno u otro proyecto, creo que es sumamente importante porque hay cosas que uno desconoce, pero también hay unas que uno puede difundir y puede dar a conocer a nuestros socios, respecto a cómo se van implementando, por ejemplo, las acciones que un alcalde hace en su gestión”, agregó.

La consejera del Consejo de la Sociedad Civil, Soledad Cofré, evaluó que “vengo participando bastante tiempo, he sido muy activa dentro de esto, creo que es una de las mejores participaciones que hemos tenido, hemos sido escuchados, ha habido un trabajo y un respeto frente a nuestra opinión que eso es muy valorable, así que de excelente calidad”.

El consejero Carlos González resaltó que “el trabajo que hemos realizado ha sido muy fructífero para la comuna, la hemos representado prácticamente en todas las reuniones a nivel regional donde ha quedado muy bien puesto el nombre de Panguipulli, en el sentido que en esas instancias se exponen los pro y contras de las comunas y nosotros -la comuna – hemos sido pioneros en muchos proyectos, donde hemos sido aplaudidos”.

“Somos reconocidos como una comuna que ha avanzado muy positivamente de la mano del alcalde, el apoyo lo hemos tenido siempre. En resumen, la comuna de Panguipulli es ejemplo para otras comunas de la región, eso nos tiene que dejar tranquilos y dar una sensación de orgullo de pertenecer a este hermoso territorio”, añadió.

Dentro de los logros del Cosoc, informaron que han conseguido recursos para emergencias de los Agua Potables Rurales y el apoyo al avance de los comités de vivienda de la comuna de Panguipulli.

Finalmente, el vicepresidente del Cosoc, Carlos Coronado, destacó que en estos años han podido conocer de los distintos instrumentos de uso administrativos y que rigen la comuna, como, por ejemplo, el Plan de Desarrollo Comunal (Pladeco), el Plan de Desarrollo Educativo Municipal (Padem) y sobre el presupuesto municipal.

Consejo de la Sociedad Civil

Los consejos de organizaciones de la sociedad civil son una instancia de participación que busca asegurar la participación de la comunidad local en el progreso económico, social y cultural de la comuna, según definió la Subdere.

Los Cosoc tienen atribuciones, las que en términos generales se refieren a formular propuestas o consultas, generar observaciones, solicitar información o pronunciarse. Estos consejos serán elegidos por las organizaciones comunitarias de carácter territorial y funcional, y por las organizaciones de interés público de la comuna.

 La ministra de Bienes Nacionales Javiera Toro explicó los usos prácticos de la información que proporcionará el nuevo satélite que van desde la gestión más eficiente de emergencias a la mejor conservación de áreas protegidas.

Manejo de emergencias y desastres naturales; investigación, desarrollo e innovación de sectores como la agricultura y la minería; y un impulso definitivo al Programa Nacional Espacial con fuerte acento en regiones. Esos son algunos de los impactos positivos que tendrá el satélite chileno FASat-Delta, puesto en órbita con éxito el pasado lunes desde la Base de la Fuerza Aérea Espacial de Vandenberg, California, Estados Unidos.

“Para el Ministerio de Bienes Nacionales, como entidad responsable de liderar la Infraestructura de Datos Geoespaciales de Chile (IDE Chile), esto es un emocionante logro que marcará el inicio de una nueva era en el ámbito de la información geoespacial, ya que se pondrá a disposición más, mejor y oportuna información del territorio nacional, democratizando información que antes había que comprarla”, destacó la ministra de Bienes Nacionales.

El FASat-Delta es un satélite multiespectral, que lo convierte en un sensor de detección remota multipropósito. Es un apoyo científico de gran valor, y su impacto en el desarrollo del país se puede explicar en estas 5 claves:

· Actualización y monitoreo del territorio: Las imágenes satelitales proporcionadas por FASat-Delta serán usadas para analizar y evaluar cambios en el uso de la tierra, expansión urbana, deforestación, cuerpos de agua, ocupaciones irregulares, entre otros. La IDE Chile utilizará esta información actualizada para tomar decisiones informadas sobre el desarrollo territorial, la planificación urbana y la conservación ambiental.

· Gestión de emergencias y desastres naturales: Las imágenes resultarán claves en situaciones de terremotos, incendios forestales, inundaciones u otros eventos, al otorgar información precisa en tiempo real sobre la ubicación y extensión de los daños. Esto permitirá entregar una respuesta rápida y coordinada por parte de los organismos responsables, facilitando la toma de decisiones para la protección de la población y la asignación de recursos.

· Agricultura, minería y otros recursos naturales: Los datos del FASat-Delta ayudarán en temas como la detección temprana de enfermedades en cultivos, la monitorización de la salud de los bosques y la evaluación de la disponibilidad de agua. Estas imágenes proporcionarán información valiosa para agricultores, empresas forestales y otros actores como la minería, para una gestión eficiente de estos recursos.

· Planificación y gestión del medio ambiente: La IDE Chile puede utilizar las imágenes satelitales para evaluar el estado y la evolución de los recursos naturales, como los bosques y los ecosistemas en general. Estos datos son fundamentales para la planificación y gestión del medio ambiente, incluyendo la conservación de áreas protegidas, la identificación de áreas en riesgo de degradación y la evaluación de los impactos ambientales de proyectos de infraestructura.

· Desarrollo del Programa Nacional Espacial. El FASat-Delta es una pieza fundamental del desarrollo del Programa Nacional Espacial. El plan considera la construcción de Centros Espaciales en Santiago, Antofagasta y Punta Arenas, los que tendrán además Estaciones Satelitales que controlarán los instrumentos de la constelación nacional, infraestructura informática de Data Centers, supercomputadoras, etc., que potenciarán a estas regiones como un polo de desarrollo científico en colaboración con sus regiones vecinas.

DATOS CLAVE

· El FASat-Delta es el primero de 10 satélites que contempla el Sistema Nacional Satelital de nuestro país y el tercero en funcionamiento, junto con el FASat Charlie (FACH-Primer satélite chileno en órbita) y el SUCHAI 1 (U. de Chile).

· Es un satélite de 90 kg. Por sus características físicas, corresponde a un microsatélite o un satélite pequeño, el cual posee una órbita heliosincrónica de norte a sur. Al ser heliosincrónica significa que su órbita siempre va en relación al sol, por lo que, en el caso de Chile, pasará a la misma hora, entre las 11:30 y las 13:00 horas aproximadamente, revisitando el territorio nacional 4 veces al día, 2 diurnas y dos nocturnas.

· Es un satélite óptico, su resolución es mejor en un 200% que el FASat Charlie.

· El ancho de las imágenes del FASat Delta será de 5,7 km, es decir alrededor de 35 km2, lo cual permite obtener imágenes de gran calidad.