El Prof. Javier Campos es psicólogo, doctor en educación y justicia social por la University of Massachusetts Amherst y académico de la Facultad de Filosofía y Humanidades UACh.

La irrupción de tecnologías como la inteligencia artificial, entre otros, están generando una serie de desafíos para el mundo universitario y del trabajo. En ese contexto, el académico de la Universidad Austral de Chile, Dr. Javier Campos, plantea que “cuando ocurren todos estos cambios y se genera esta incertidumbre la universidad y la educación superior es un muy buen lugar donde estar. Es en ese lugar donde en general las innovaciones empiezan a vivirse primero. La universidad siempre es un espacio para imaginar, para ir construyendo estos propósitos e ir afrontando esta incertidumbre de una manera proactiva”.

Éste será el principal mensaje que entregará el académico en la charla que ofrecerá el lunes 04 de agosto a las 12.30 hrs. en la 19° Feria de Educación Superior Windsor School, organizada con apoyo de la Universidad Austral de Chile, a través de Difusión de Carreras, dependiente de la Dirección de Comunicaciones. Cabe destacar que este evento reunirá a más de 2000 estudiantes provenientes de diferentes establecimientos educacionales de la región de Los Ríos, como ya ha sido tradición.

El nombre de la charla es “Navegando el futuro: Educación superior en tiempos inciertos” y planteará que la educación superior se desenvuelve en un contexto de transformaciones profundas que alteran las formas de aprender, trabajar y relacionarse. Tres ejes permiten comprender estas dinámicas: el impacto de la inteligencia artificial en los procesos de estudio y empleo; la transición hacia trayectorias laborales más flexibles y cambiantes; y las implicancias del uso intensivo de tecnologías en las relaciones interpersonales y el desarrollo humano. “Esta charla invita a quienes están por dar el paso a la educación superior a reflexionar sobre el mundo que encontrarán, y el que pueden ayudar a crear, donde la universidad se convierta en un espacio para imaginar y construir propósito”, recalca el Dr. Campos.

El profesor UACh comenta que “estamos en un mundo que no sabemos muy bien cómo va a lucir en cinco años, probablemente el trabajo va a ser distinto, nosotros vamos a ser distintos, pero navegar estos cambios dentro del espacio de la educación superior es un lugar privilegiado porque van a tener tiempo, compañeros que van a pensar de forma similar y van a encontrar grupos dentro de la universidad que les ayudarán a ir procesando y creciendo en esto. La universidad tiene muchas formas de participación e involucramiento que muchas veces las escuelas no las tienen, entonces eso también abre oportunidades nuevas para ir creando aquello que ahora no se puede imaginar”.

Javier M. Campos-Martínez es doctor en educación y justicia social por la University of Massachusetts Amherst y psicólogo por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Actualmente se desempeña como Profesor Auxiliar en el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Austral de Chile, en Valdivia (Facultad de Filosofía y Humanidades). Sus líneas de investigación se centran en la educación y justicia social, desigualdades educativas, trabajo docente, equidad e inclusión en educación superior, formación docente inicial y pedagogías inclusivas. Ha contribuido significativamente al debate sobre las políticas educativas en Chile, destacando por su crítica a la estandarización y su defensa de una educación con sentido social.

Participación UACh en Feria de Educación Superior Windsor School

La UACh estará presente con un stand para informar a las y los estudiantes sobre las diferentes alternativas académicas, además de dar a conocer los beneficios estudiantiles. Asimismo, contará con charlas ofrecidas por integrantes de la comunidad universitaria, como la del Dr. Campos.

En la Sala Multimedia del Windsor School  también ofrecerá a las 09:00 hrs. la charla “Proceso de admisión e Ingresos Especiales UACh 2025”, dictada por el Departamento de Admisión y Matrícula. Continuará a la 10:00 hrs. con la charla “Becas y Beneficios 2025”, que será realizada por el Departamento de Bienestar Estudiantil UACh, dependiente de la Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAE).

En esta misma sala se repetirán la charla “Proceso de admisión e Ingresos Especiales UACh 2025” a las 15:00 hrs. y “Becas y beneficios 2025” a las 16:00 hrs.           

Vea entrevista completa en Radio UACh al Dr. Javier Campos y al Director del Windsor School Mario Tejos:

https://www.facebook.com/radiouachvaldivia/videos/1253912239538778?locale=es_LA

El programa dictado por el Centro de Educación Continua (CEC) de la UACh en Valdivia se orienta al estudio, reflexión y  meditación de enseñanzas del budismo.

La filosofía budista sin lugar a dudas que llama la atención en una época en la cual se requiere con urgencia de renovados sentidos para enfrentar la incertidumbre de un mundo en permanente cambio, al tiempo que la felicidad se convierte en una necesidad vital que no siempre se resuelve de manera plena y a largo plazo. En ese sentido, el budismo ha tenido una amplia difusión en la cultura occidental gracias a reconocidos líderes espirituales y  a artistas del cine y la música, entre otros.

En ese marco llama mucho la atención el nuevo Diplomado en Filosofía Budista, el cual dictará el Centro de Educación Continua de la Universidad Austral de Chile entre agosto y diciembre de 2025 en modalidad e-learning, con clases online y actividades de trabajo autónomo a través del Aula Virtual del CEC UACh.

Su principal objetivo será comprender –desde una perspectiva filosófica– los diversos aspectos del camino espiritual enseñado por Buddha, como una forma de conocer la verdadera naturaleza de nuestro “ser”, darle significado y valor a nuestra vida y poder entender acerca del sufrimiento, su origen y cesación.

María Ignacia Fuenzalida, Directora del CEC UACh, señala que el Diplomado en Filosofía Budista es un gran desafío para nuestra unidad, ya que es una alternativa única dentro de su ámbito. “Contamos con el apoyo de la Comunidad Budista Mahayana Otzer Ling Chile, la cual es un referente y ya realiza sus actividades semanalmente en nuestras dependencias. Además, desde el punto de vista metodológico, la modalidad e-learning con la que trabaja el CEC permite que, durante el desarrollo del programa, los participantes puedan absorber la teoría a su propio ritmo y aplicar los conceptos prácticos durante las sesiones en línea”.

“El diplomado se dicta de manera sincrónica y a través del Aula Virtual del CEC, la que permite a los participantes acceder a una variedad de recursos pedagógicos digitales, diseñados instruccionalmente para complementar el aprendizaje sincrónico y reforzar los conocimientos adquiridos”, explica la Directora, agregando que además, en el transcurso de todo el proceso, los estudiantes cuentan con el apoyo permanente de un/a tutor/a.

Alcanzar la iluminación

Según se narran en las enseñanzas budistas, el Buddha al alcanzar la iluminación descubrió que todo el sufrimiento y  felicidad depende de cada uno. Descubrió que todos los seres tienen el potencial para terminar con el sufrimiento y obtener la felicidad. Por este motivo, todas las enseñanzas que entregó durante 45 años de vida fueron dirigidas a lograr esto. Lo interesante de esta perspectiva es que todo lo bueno y malo que experimentamos no tiene su origen en algo externo ni depende de otros seres sino que todo se origina en el interior de cada ser sintiente. Por este motivo el aprender a interiorizarse en el “ser” cobra un gran sentido que vale la pena estudiar y conocer.

Considerando lo anterior, el programa se orienta al estudio, reflexión y  meditación de enseñanzas del budismo, las cuales serán entregadas por el experimentado maestro y director espiritual de la Comunidad  Budista Mahayana Otzer Ling Chile, quien profundizará en los aspectos más relevantes sobre esta filosofía de  vida, la cual se convierte en un camino hacia la felicidad. De manera complementaria, académicos de la  Universidad Austral de Chile de las áreas de la filosofía, la historia, la medicina y la literatura analizarán el origen de la filosofía budista, su influencia en la tradición occidental, analizando cómo se implementan y representan los conceptos fundamentales de la filosofía budista en el mundo contemporáneo. Esto sin duda permitirá comprender de manera extensa y contextualizada el origen del budismo, su desarrollo e impacto a nivel personal y mundial a lo largo de los años.

Sólido cuerpo docente

Este diplomado será dictado por un sólido cuerpo docente liderado por el académico de la Universidad Austral de Chile Prof. Mauricio Mancilla Muñoz (Doctor en Filosofía, U. Complutense de Madrid, y licenciado en filosofía UACh), quien destaca que “es una gran alegría estar próximos a iniciar el desarrollo de este programa de diplomado, el primero de estas características que se imparte en Chile, y que ha sido posible gracias al trabajo virtuoso entre nuestra universidad y la Fundación Otzer Ling Chile. Contaremos con las enseñanzas del venerable maestro Drubpon Otzer Rimpoché, quien se encargará de mostrar los diversos aspectos del camino espiritual enseñado por Buddha y también de académicos altamente calificados. Además, los estudiantes tendrán la posibilidad de participar en algunas jornadas prácticas de meditación, que serán complementarias a su formación académica. Invitados a los interesados a contactarnos para recibir más información”.

Asimismo, participarán los docentes Roberto Chacana Arancibia (Doctor en Psicología, U. Complutense de Madrid, y psicólogo UDEC), Ricardo Molina Verdejo (Magíster en Historia Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y profesor de Estado en historia y geografía U. de Chile), y Edwin Krogh Rivas (Máster en Psicoterapias Psicodinámicas, Universidad del Desarrollo, y médico psiquiatra UACh).

Lo otro que hace a este diplomado una oportunidad única de recibir enseñanzas auténticas es la participación de Venerable Drubpon Konchok Otzer quien es experto en retiros (título de Drubpon) y experto en rituales (título Lubpon) con 10 años de estudio en filosofía budista de la tradición indo-tibetana y más de 13 años de experiencia en retiros solitarios en cuevas y centros de retiro en los Himalayas indios y nepales; y Felipe Gómez Estol, integrante de la comunidad budista Otzer Ling Chile y  Vicepresidente de la Fundacion Otzer Ling Chile.

Felipe Gómez Estol señala que “tener la posibilidad de recibir enseñanzas auténticas de budismo de la tradición indo-tibetana es algo muy raro para estos rincones del mundo. Drubpon Otzer es una maestro altamente calificado quien ha estudiado y practicado de manera sincera y responsable las enseñanzas de Buddha desde sus 5 años de vida. En lo personal considero que toda persona que participe de este diplomado podrá acceder a una verdad milenaria ininterrumpida, transformadora y enriquecedora que sigue vigente y se expande con el transcurso de los años”.

A su juicio, sin duda alguna esto generará cambios en la vida de cada uno de los estudiantes, ampliando su comprensión de la vida y de la preciosa oportunidad que tenemos para alcanzar la felicidad y terminar con el sufrimiento de nosotros y del resto de los seres. “Como dicen las enseñanzas: Esta vida humana es una joya invaluable, si se utiliza de la manera correcta”.

El diplomado incluye los módulos “Contexto histórico de la India en el siglo VI A.C.”, “El origen del budismo”, “El primer giro de la rueda del Dharma ‘las cuatro nobles verdades’”, “Apecto del Mahayana (el gran vehículo)” y “El budismo y la filosofía occidental”.

Para ingresar al programa de diplomado se exigirá la posesión de un título de técnico de nivel superior, técnico profesional, profesional o grado académico, o su equivalente calificado por la Dirección de Estudios de Postgrado.

Consultas al email admisioncec@uach.cl