La innovación que ejecuta la UACh con el apoyo de la Fundación para la Innovación Agraria (FIA), busca aprovechar este proceso natural para potenciar la mezcla de ambas especies nativas con el fin de generar diversificación forestal e impacto comercial.

Generación de una nueva opción de forestación utilizando híbridos de roble-raulí, una innovación con alta productividad y adaptación sustentable frente a escenarios de suelo y clima que desafían el Cambio Climático. Ese es el proyecto que ya tiene cerca de 1.000 híbridos naturales seleccionados  y que los primeros 150 de ellos se instalarán ensayos genéticos clonales que serán plantados en diferentes zonas del país – que por estos días se desarrolla desde la región de Los Ríos con el apoyo de la Fundación para la Innovación Agraria (FIA).

En términos científicos, un híbrido es el resultado del cruzamiento entre entidades genéticas distintas. En el caso del sector forestal, de especies diferentes. Lo interesante de esto es que del hibridaje resulta lo que se denomina “vigor híbrido”; es decir, explica Fernando Droppelmann, director del proyecto a cargo de la Universidad Austral de Chile, “se encuentran individuos que superan el valor que tienen los padres y además, progresan muchísimo porque reúnen las mejores propiedades de ambos padres o ambas especies”.

Innovación y resultados

El proyecto FIA, ejecutado por la Universidad Austral de Chile, que crea una nueva opción de forestación utilizando híbridos de Roble por Raulí, implica, dice Droppelmann, “desarrollar un método de identificación morfológico y molecular (ADN); luego crear un sistema para evaluar el potencial de propagación vegetativa de cada híbrido y así seleccionar aquellos con buenas tasas de reproducción.  Los resultantes van a terreno para ser establecidos en ensayos genéticos ubicados en una gran variedad de condiciones de sitio (clima y suelo) dentro de los que luego de algunos años se podrá determinar o seleccionar los mejores genotipos (híbridos) en términos de crecimiento, adaptabilidad  y calidad de madera”

En esa línea, el director ejecutivo de FIA, Álvaro Eyzaguirre, sostiene que “roble y raulí se hibridizan de forma natural en las áreas en que ambas especies se encuentran asociadas, lo cual es una oportunidad para que se logre comercializar – y exportar –este híbrido con las condiciones genéticas del raulí y de adaptabilidad  a diversos territorios que tiene el roble. Además, la innovación inédita en Chile permitirá contribuir a mitigar los efectos del cambio climático, uno de los desafíos que tiene nuestro país luego de comprometerse a cumplir, al año 2025, la Estrategia Nacional de Cambio Climático y Recursos Vegetacionales  a fin de gestionar de forma sostenible los bosques y  proteger, restaurar y promover el ecosistema terrestre”.

A la fecha, agrega Droppelmann, “son varios los aspectos avanzados para los procesos de propagación, pero de los comprometido en el proyecto, podemos decir que estamos produciendo las plantas para los ensayos genéticos que validará el comportamiento de los primeros 150 híbridos – que serán enviados en inviernos de este año a diferentes zonas del país – en distintas condiciones de sitio.

Para Moira Henzi, seremi de Agricultura de Los Ríos, el proyecto “es un fiel reflejo del profesionalismo y compromiso con la innovación por parte del equipo del Centro de Experimentación Forestal. Esta importante iniciativa visibiliza a la región de Los Ríos, como un polo de desarrollo para el sector forestal, que beneficiará no solo a este territorio, sino a que a gran parte de nuestro país. Es por ello que como Seremi de Agricultura continuaremos respaldando el proyecto roble-raulí, como sello de excelencia en materia de sustentabilidad y adaptación al cambio climático”.

Procedimiento

Para obtener los resultados, detalla el experto, en una primera etapa se debe recorrer todos los viveros que anualmente producen estas especies, pudiendo especialmente distinguir los híbridos en las producciones de Raulí. Las plantas que se identifican como híbridos (usando técnicas morfológicas y análisis de ADN) después se envían al Vivero de Desarrollo Genético y Propagación de Especies Nativas del Instituto de Bosque y Sociedad  de la Facultad de Ciencias Forestales y Recursos Naturales de la Universidad Austral de Chile y pasan por cuatro fases de producción: invernadero para formación y manejo madres para producción de miniestacas; invernadero para enraizamiento de miniestacas con riguroso ambiente de control de temperatura y humedad; aclimatación; y finalmente, crecimiento y endurecimiento al aire libre, inicialmente bajo cierto grado de sombra bajo malla raschel y luego completamente expuestas.

Madera y proyección

La pregunta lógica es: ¿por qué se elige roblé y raulí? Es simple. Ambas especies, precisa Droppelmann, son las de mayor potencial productivo maderero del bosque nativo chileno, con propiedades ecológicas y tecnológicas que pueden ser combinadas adecuadamente mediante planes y técnicas de mejoramiento genético.

“Así, por ejemplo, Raulí crece preferentemente sobre suelos volcánicos con buen abastecimiento de agua pero bien drenados en exposiciones sur en altitudes medias, mientras que Roble es flexible frente a condiciones variables de suelos y topografía. Raulí también se caracteriza por ser muy sano y de propiedades de la madera que le dan mucho valor. El año 1990, el profesor Claudio Donoso señala lo promisorio de lograr híbridos que mantengan las propiedades madereras de Raulí y que sean capaces de desarrollarse en una mayor variedad de ambientes. Posteriormente, otros investigadores también señalan las evidencias de mayor crecimiento de estos híbridos respecto a las especies puras, destacando además el aporte a la variabilidad genéticas, aspecto muy importante para adaptación a condiciones futuras de cambio climático”, dice Droppelmann.

Es importante recalcar que el proyecto no tiene como finalidad sólo plantar por cumplir metas de superficie, se trata de que exista material genético que tenga buen crecimiento, buenas propiedades de la madera y que genéticamente tenga la capacidad de adaptarse a las condiciones cambiantes de clima, “solo de esta manera podemos generar recurso sostenible y en un futuro cercano tener el resurgimiento de industria forestal asociada al bosque nativo”, cierra Droppelmann.

La pandemia ha puesto de manifiesto la urgencia de innovar y de buscar métodos para anticiparse a las tendencias. La Fundación para la Innovación Agraria (FIA), ha trabajado generando estas capacidades en la agricultura chilena impulsando una metodología de anticipación promovida por la UNESCO.

El Covid-19 impulsó a nivel mundial una enorme disrupción impactando a todos los sectores económicos y actividades de la vida cotidiana. Entre ellas, la agricultura; un sector que enfrenta constantes transformaciones, donde la pandemia no será la última. Hoy, los productores tienen que enfrentar el cambio climático, producir más con menos recursos y menor disponibilidad del recurso hídrico, responder a las mayores exigencias de los consumidores y sobrellevar las modificaciones de los mercados.

Pero si sabemos que la única constante será el cambio, ¿cómo anticiparnos a estas tendencias o impactos? Si pensamos en el futuro, lo solemos hacer visualizando una página en blanco donde, la mayor parte de las veces, terminamos proyectando lo que conocemos, desde el punto de vista de lo que nos rodea. ¿Cómo dejar los prejuicios del mañana a un lado y construir el futuro sin ataduras del presente?

Para abordar estos desafíos, la UNESCO desarrolló hace varios años el concepto alfabetización del futuro. Riel Miller, Director de Anticipación de UNESCO plantea desde el 2012, que la anticipación es una capacidad clave para el aprendizaje y la creatividad, y un aspecto fundamental en los procesos de adaptación y resiliencia porque requiere orientación y capacidad de dar sentido a información nueva y cambiante, manejarse en la incertidumbre y recurrir a múltiples tipos de conocimiento.

“En tiempos de cambios tan acelerados como los que vivimos, este es un ejercicio primordial. Porque imaginar el futuro es lo que nos genera esperanza y temor, lo que da significado y sentido a las cosas. Los futuros que imaginamos impulsan nuestras expectativas, decepciones y voluntad de invertir o cambiar. Ser analfabeto en el futuro hace que las personas sean mucho más vulnerables al miedo y se apeguen a expectativas poco realistas. Por eso, ejercitar nuestra habilidad de entender mejor el papel que juega el futuro en lo que vemos y hacemos es muy importante”, explica Miller.

Para sumarse a esta tendencia, la Fundación para la Innovación Agraria (FIA) desarrolló junto al Consejo Nacional de Innovación para el Desarrollo (CNID), una metodología de alfabetización en futuro basada en lo propuesto por la UNESCO, aterrizando los conceptos a la realidad de nuestro país, a los desafíos que enfrentamos hoy y los próximos años, con una visión a largo plazo, que se pueda aplicar también a la agricultura en Chile.

Por medio de la nueva metodología FIA busca ofrecer una herramienta para contribuir a la solución eficiente de desafíos estratégicos del sector silvoagropecuario nacional y/o de la cadena agroalimentaria asociada.

Dominique Chauveau, jefa de la Unidad de Desarrollo Estratégico (UDE) de FIA, explica que “nuestro objetivo es poner a disposición del sector una herramienta que nos permita imaginar futuro para innovar en el presente. Esta es un gran aporte para el agro, ya que nos obliga a salir de la coyuntura y a buscar soluciones solamente desde lo inmediato”.

Innovación en el futuro

Para prototipar la metodología de anticipación de futuros en el agro, FIA realizó el año 2019 una serie de cuatro encuentros, con el fin de capacitar a los presentes en esta herramienta adaptada a la realidad local, que permitiera esbozar desafíos estratégicos en el agro para las regiones. Fue así como participaron 182 personas, en las regiones de Antofagasta, Ñuble y Los Ríos.

Durante 2020 se proponía profundizar en la realización de los encuentros implementando un taller 2.0 inédito, en el cual no solo se buscaba capacitar a los presentes en una mirada de anticipación de futuro, sino que también poder dibujar lineamientos de políticas públicas con un enfoque de corto, mediano y largo plazo. A pesar de que esta propuesta de encuentro no se pudo concretar debido a la pandemia, esto no fue un impedimento para mostrar la metodología al mundo.

Es así como a fin del año 2020 en “High-Level Literacy Summit”, encuentro mundial online de la UNESCO sobre el tema, FIA -en conjunto con el CNID y la consultora Estudio Racimo- expuso la experiencia y dieron conocer la metodología de este taller 2.0. En la ocasión participaron cerca de 25 asistentes, entre los cuales se encontraban académicos y expertos en el tema de países como Francia, Estados Unidos o Colombia.

Al respecto, la jefa de la UDE explica lo que fue esa experiencia. “Fue una grata sorpresa, no teníamos idea de qué público se iba a conectar, y obtuvimos mucha retroalimentación desde expertos. Esto confirmó la necesidad de seguir avanzando en la materia, desarrollar una nueva capacidad con visión de futuro que permita potenciar una agricultura innovadora y sustentable en nuestro país”, plantea.

Además, agregó debemos realizar el ejercicio de imaginar las distintas posibilidades, porque si solo elegimos una, disminuimos las probabilidades de éxito. “Nuestro maestro en la materia, Riel Miller, recomienda que tenemos que estar dispuestos a aprender constantemente, y hoy necesitamos alfabetizarnos en el futuro para concretar el agro que imaginamos. Si el presente ya es complejo, pensar en el futuro lo es mucho más, pero esto no debe limitarnos ni tampoco inmovilizarnos. Es una invitación a avanzar en la construcción de un ideario común respecto a la agricultura chilena del mañana”.

La invitación es, entonces, ser capaces de imaginar alternativas que sean posibles de concretar en el agro nacional e identificar las decisiones que tenemos que tomar ahora para hacerlas realidad, solucionando desafíos actuales en base a nuevas estrategias y miradas que nos ayuden a concebir el futuro.